ÜBER MICH
Ich bin Beraterin für Familien und KiTas nach Jesper Juul. Kontaktieren Sie mich für Ihre Familienberatung, Fragen und Unsicherheiten in Bezug zur Kindererziehung, für eine Paartherapie oder Eheberatung.
ICH BIN EINE FRAU,
58-JÄHRIG
Und stehe mitten im Leben. Meine Erfahrungen als Frau und Mutter, als Kindergärtnerin, Heilpädagogin und Beraterin für Familien und KiTas geben mir Sicherheit und Zuversicht.
MUTTER ZWEIER
ERWACHSENER KINDER
Natürlich ist jede Situation und jeder Konflikt einzigartig, auch Ihrer. Meine Erfahrung mit meinen zwei Kindern und die Entwicklung unserer Beziehungen über die letzten Jahre stützen mich in meiner Arbeit und in Momenten, in denen ich vielleicht nicht spontan weiter weiss.
AUSGEBILDETE
KINDERGÄRTNERIN
UND SCHULISCHE
HEILPÄDAGOGIN
Heute bin ich Beraterin für Familien und KiTas. Ausserdem bin ich:
- Maltherapeutin nach Arno Stern
- Seminarleiterin Familylab — familylab.ch
- Elterngruppenleiterin Familylab — familylab.ch
- Familien-Beraterin IGfB (internationale Gesellschaft für Beziehungskompetenz in Familien und Organisationen, Innsbruck, AT)
LEIDENSCHAFTLICH UND
ENGAGIERT
Meine Kunden sagen, dass ich gut zuhören kann, dass ich auch unangenehme Dinge beim Namen nenne und dass ich auch in schwierigen Momenten die richtigen Worte finde. Qualitäten, die ich in meiner Arbeit als Beraterin für Familien, sei es in Familienberatungen, Paartherapien, Eheberatungen oder in Beratungen zu Fragen rund um Kindererziehungen, immer wieder einsetzen kann.
VON JESPER
JUUL ÜBERZEUGT
Wie könnte ich nicht vom ihm überzeugt sein? Seine Worte sprechen mir schon so oft aus der Seele, helfen mir, Gefühle auszudrücken, die ich noch nicht fassen kann. Ich glaube fest in die Gleichwürdigkeit und in Beziehungskompetenz. Lassen Sie mich zeigen, wie wichtig Gleichwürdigkeit und Beziehungskompetenz in Familienberatung, Paartherapie und Kindererziehung sind.
Mehr zu Jesper Juul gibt es bei Familylab Schweiz│Jesper Juul oder auf der offiziellen Jesper Juul Seite (in Englisch).
SEINE WERTE IN DER
ERZIEHUNG BEGEISTERN
Gleichwürdigkeit
Eins vorneweg: Gleichwürdigkeit bedeutet nicht, dass die Führungsrolle zwischen Eltern und Kindern verteilt wird. Die Führung verbleibt natürlich bei den Eltern. Gleichwürdigkeit bedeutet vielmehr, dem Kind zu vermitteln, dass Menschen jeden Alters von gleichem Wert sind. Man respektiert gegenseitig die persönliche Würde und Integrität.
Viele Eltern wurden in ihrer eigenen Erziehung als Objekt behandelt. Wenn sie etwas taten, das verboten war, folgte eine Strafe. Strafen lassen das Kind an seinem Wert zweifeln. Etwas völlig anderes ist die Konsequenz, daraus lernt ein Kind. Wer auf einem Stuhl herumklettert, herunterfällt und sich eine Beule holt, wird beim nächsten Mal seine körperlichen Fähigkeiten nicht noch einmal überschätzen. Umgekehrt kann man natürlich auch nicht die elterliche Fürsorgepflicht verletzen, indem man sein Kind wissentlich in einer gefährlichen Situation belässt. Aber sich des Unterschieds zwischen Konsequenz und Strafe bewusst zu sein, ist ein Aspekt, die Gleichwürdigkeit nach Jesper Juul in der Erziehung umzusetzen.
Integrität
Häufig sagen wir „Ja“, wenn wir eigentlich „Nein“ meinen. Die Gründe hierfür sind vielfältig. Wir wollen den Konsens in der Familie und den Konflikt vermeiden. Aber tut es der Familie gut, wenn ein Familienmitglied die eigenen Bedürfnisse ständig verneint, um des lieben Friendens willen? Jesper Juul findet, dass eine familiäre Gemeinschaft umso stärker ist, je eher sich der einzelne als Individuum definiert. Die physischen und psychischen Grenzen von Kindern und Jugendlichen wurden über Jahrhunderte systematisch unterdrückt, die Eltern haben also völlig andere Erfahrungen in ihrer eigenen Kindheit gesammelt. Wer geliebt werden wollte, musste seine Bedürfnisse unterdrücken und den Forderungen der Eltern nachkommen.
Wenn ein Kind andauernd entgegen seiner wahren Bedürfnisse kooperiert, kann dies langfristig zu selbstzerstörerischem Verhalten führen. Oder es stellt die Kooperation vollständig ein und wird „schwierig“.
Statt dem Kind Grenzen aufzuzeigen, zeigen besser Eltern ihre eigenen Grenzen auf: „Mach bitte die Musik leiser, sie ist mir zu laut“, statt allgemein auf leise Musik zu bestehen und mit Strafe zu drohen. An einem anderen Tag in einer anderen Situation ist es vielleicht für alle akzeptabel oder sogar erfreulich, wenn laute Musik im Haus ertönt.
Authentizität
Eltern wollen es gut machen und neigen manchmal dazu, die Rolle zu spielen, die sie für die richtige halten. Viel besser ist es, wenn Eltern authentisch sind. Statt Lob und Tadel gemäß der eigenen Rolle zu verteilen, zeigen Sie dem Kind doch besser ehrlich, was ihnen gefällt und was nicht. So lernt das Kind die Botschaft, dass es in Ordnung ist, so zu sein, wie man ist. Kinder lernen durch Nachahmung und Imitation.
Leider haben die allermeisten Eltern keine Authentizität in der eigenen Erziehung erlebt, so ist es schwierig für sie, dem Kind diese Einstellung durch Vorleben zu vermitteln.
Verantwortung
Verantwortung bedeutet für Jesper Juul, dass die Eltern für die Qualität der Beziehungen in der Familie verantwortlich sind und nicht das Kind. Manche Eltern beschweren sich, dass ihre Kinder die Familie wie ein Hotel benutzen, sie wünschen sich, dass das Kind mehr Aufgaben und Pflichten übernimmt. Kinder sollen, so Jesper Juul, lernen, das es von Bedeutung ist, wenn sie einen Einsatz in ihrer Familiengemeinschaft leisten. Schon kleine Kinder freuen sich, wenn sie einen Beitrag leisten dürfen, der einen konkreten Sinn und Nutzen für die Familie hat. Hilfe aus reiner Pflicht heraus (Du bringst jeden Tag den Mülleimer heraus) wird von Kindern als wenig sinnbringend erlebt. Kinder sollen im Laufe ihres Lebens lernen, dass Liebe nicht nur nehmen bedeutet, sondern auch geben. Wenn Eltern ihre Liebe und Fürsorge ausdrücken, indem sie alle im Haushalt anfallenden Aufgaben für das Kind erledigen, so wird es nicht in seine Aufgaben hineinfinden. Wer die Kinder an die Übernahme von Aufgaben heranführt, muss andere Wege finden, seine Liebe und Fürsorge auszudrücken.
